가족은 인간 생활의 주요 사회 기관이라고 할 수 있습니다. 그는 사람으로 형성되어 거기에서 긍정적이고 부정적인 특성을 관찰합니다. 자녀의 미래의 삶과 개인 가족은 자신이 어떤 모범을 보 였는지에 달려 있습니다.
N.N.의 분류에 따르면 아이를 키우는 관점에서 Posysoeva 가족은 다섯 가지 유형으로 나뉩니다.
첫 번째 유형은 건강한 도덕적 분위기와 높은 수준의 도덕적 관계를 가진 가정을 포함합니다. 교사는 이러한 부모와 협력하여 유익한 조언을 줄 수도 있습니다.
두 번째 유형은 부모 사이에 정상적인 관계를 가진 가족을 포함하지만 자녀 양육에 대한 긍정적 인 방향은 제공되지 않습니다. 교사는 자녀와의 관계를 조정하여 그러한 부모를 돕습니다.
세 번째 유형은 갈등 가족입니다. 여기에는 관계를 파악할 수없는 부모가 포함됩니다. 이 때문에 아이들은주의를 끌지 못하며 가정에서 합리적인 육아가 이루어지지 않습니다. 교사와 심리학자는 그러한 가족과 적극적으로 상호 작용하여 가족 미기후를 향상시킵니다.
네 번째 유형의 가족은 외부 번영이 특징이지만 동시에 내부 영성이 있습니다. 이 유형의 가족은 감정적 인 연결에서 숨겨진 문제, 모순 및 교란이 특징입니다. 그러한 가정을 가진 교사와 심리학자의 일은 어렵습니다.
다섯 번째 유형의 가족에는 부도덕 한 행동을하는 부모가 포함됩니다. 그들은 교육자, 심리학자 및 대중의 지속적인 관심이 필요합니다. 그러한 가족과 함께 일하는 것은 자녀를 보호하기 위해 그들의 삶에 적극적인 개입을 필요로합니다.