학부모 회의는 교육 과정에서 없어서는 안될 부분입니다. 수업 교사가 학생들의 부모와 만나 조직 문제, 교육 문제, 학업 성과에 대해 토론하고 중요한 정보를 알려줍니다. 담임 선생님이 학부모 회의 조직에 얼마나 진지하게 접근하는지에 따라 그 효과는 다릅니다.
사용 설명서
1
부모의 나이, 사회적 지위 및 교육 수준에주의하십시오. 따라서 고등 교육을받지 않은 어린 나이의 부모는 정서적으로 정보를 인식합니다. 합리적으로 교육받은 중년 부모님. 남성은 여성보다 회의적이므로 더 강력한 주장이 필요합니다. 여성은 감정과 감정에 더 취약하기 때문에 더 억제해야합니다.
2
학부모 회의의 길이를 고려하십시오. 더 이상 30-40 분 동안 대화를 세십시오. 이 기간 동안 회의의 주요 목적을 학부모에게 전달해야하며이 아이디어는 다양한 형태의 의사 소통의 시작과 끝에서 반복되어야합니다.
3
주제는 과도기 나이, 일상 생활, 학생들과의 관계 및 그들과의 협력에 대해 이야기하려고하는 것에 달려 있습니다. 대화, 계획에 대한 요약이 있어야합니다. 물론, 당신은 종이에 읽지 않을 것이지만, 눈 앞에서 대화의 "골격"이 필요합니다.
4
당신의 연설은 자유로 워야합니다. 젊은 교사들에게 큰 문제는 흥분입니다. 선생님이 걱정되면 그의 말은 즉시 권위를 잃어 버리므로 부모의 가능한 질문에 대한 답을 미리 생각해보십시오. 연설을해야 할 수도 있습니다.
5
대화를 계획 할 때 부모는 처음 5 분만 무의식적으로 관심을 가지게됩니다. 또한, 모두 관심을 끄는 방법에 달려 있습니다. 이는 한 배우의 공연이 아니라 부모가 적극적으로 참여하는 대화 일뿐입니다.
6
학생의 성적에 대해 이야기 할 계획이라면, 학생의 성적이 나쁘거나 특정 학생의 모든 부모와의 나쁜 행동에 대해 이야기하지 마십시오. 자녀가 수업의 "별"이 된 많은 사람들은 단순히 회의에 참석하지 않아서 홍당무하지 않습니다. 모든 사람에게 좋은 단어를 찾아서 좋은 성적이나 행동으로 학생들을 칭찬 할 수 있습니다. 그리고 어려운 어린이의 부모와 개별적으로 협력하십시오.