드로잉은 훌륭한 운동 기술, 상상력 등을 개발하는 창의적인 과정이 아닙니다. 페인트 나 연필의 도움으로 사람은 자신의 감정과 감정을 종이에 옮깁니다. 아이들이 작은 어휘로 인해 자신의 위치 나 분위기를 말로 설명 할 수 없기 때문에 어린이와 함께 일할 때 심리학에 시험으로 그리는 것이 적극적으로 사용됩니다. 자녀의 기분과 생활 방식을 이해하고 싶습니까? 무언가를 그리도록 요청하십시오.
그림을 그리는 동안 어린이가 다른 색상을 사용하는 순서, 연필 / 브러시에 압력을 가하는 힘, 테이블에서 어린이의 일반적인 상태 (등과 팔이 이완되거나 긴장, 표정이 바뀌는 지 등)에 유의하십시오.
주로 어두운 색조의 사용: 검은 색, 진한 보라색, 진한 파란색은 우울한 기분, 높은 수준의 불안 및 긴장을 나타냅니다. 이미지의 선명도에주의하십시오. 간단한 연필과 지우개를 자주 사용하는 것은 (아이가 그림을 그리고 나서 지우고, 다시 그리고 지우거나, 항상 그리는 것을 모두 지우는) 자아 의심과 비난에 대한 두려움의 지표입니다.
유독 한 색상과 선명한 대비는 숨겨진 침략과 내부 갈등 (자신의 거부 또는 특정 생활 상황)이 있음을 나타낼 수 있습니다. 반대로 창백한 색 구성표는 아이가 인도되고 누군가에게 너무 의존적임을 보여줍니다.
어떤 색을 지배하지 않고 적절한 조합의 순수한 밝은 색, 현실 패턴 (구름-파랑, 태양-노랑 등)의 일치는 긍정적 인 감정 상태의 표시로 간주됩니다. 하나 또는 두 개의 판타지 요소 (특별한 나무 나 집, 사람의 날개 등)가 있다고해도 놀라지 않아야합니다. 그러나 "멋진"순간의 풍부함은 아이를 실생활에서 격리시키고 문제에서 벗어나려는 그의 소망을 나타낼 수 있습니다.
일반적인 사진 검사는 "가족을 끌어들이는"검사로 집안의 심리적 안락함 수준을 평가할 수 있습니다. 이 그림에서 자녀가 자신에게 부여하는 역할에주의하십시오.
주인공의 다리가 없기 때문에 부모의 이미지는 별개로 상실감이 특징입니다. 아이는 사랑 받고 필요하다고 느끼지 않습니다. 부모 중 한 사람의 입을 크게 벌리거나 구부러진 손 (손가락) 이미지는 비명, 욕설, 싸움 등 가정 폭력을 나타낼 수 있습니다.
일반적으로 아이들은 큰 크기의 도움으로 두려움에 중점을 둡니다. 예를 들어, 그림에서 야생 동물이 아이에게 걸려 있거나 부모 중 하나가 부 자연스럽게 큰 것으로 판명되었습니다. 이것은 아동을 대상으로 한 억압과 심리적 침략을 암시합니다.
분석 기능 외에도 그림은 치료법으로 사용됩니다. 예를 들어, 같은 두려움이 사라질 수 있습니다. 먼저 걱정하는 모든 것을 그린 다음 어린이가 그림을 깨뜨리고 두려움을 물 리치도록 제안하십시오.
성인은 두려움을 극복 할 수 있습니다. 아이는 자신의 두려움이나 분개를 끌고, 어른은 그림과 함께 그림 (동화)과 함께 악을 극복 할 수있는 것을 그립니다.