독립적으로 개발할 수있는 학생의 능력은 또한 모든 교육의 효과 기준으로 간주됩니다. 추가 문학을 공부하고, 독창적으로받은 과제를 수행하고, 자신의 개성과 카리스마를 보여주고, 개인이 자신의 지식을 적용 할 분야를 적극적으로 탐구합니다. 학습 과정은 사람의 정신 과정 개발과 밀접한 관련이 있다는 것을 잊지 마십시오. 자기 교육이 효과적인지 어떻게 판단합니까?
사람은 정상적인 심리 상태에있을 때만 자신의 지식을 배우고주의를 기울일 수 있습니다. 그는 아무것도 걱정하지 않고 침착하고 자신에게 시간을 할애 할 준비가되어 있습니다. 물론, 훈련 할 때 감정적으로 안정된 사람인지를 매우 명확하게 모니터링해야합니다.
개인 성장의 주요 지표를 정의하십시오.
- 마음의 평화;
- 자신의 건강에 대한 신중한 태도;
- 외부 세계에 대한 적절한 대응;
- 사람으로서 자신을 이해하고 받아들이는 것;
- 그들의 능력에 대한 적절한 이해;
- 자기 인식과 자기 지식에 대한 관심;
- 지식 개발 및 추가 교육의 필요성;
- 활동적인 생활 위치;
- 긍정적 인 태도;
- 인내와 그들의 믿음을 고수.
이것은 사람의 정신 상태가 세계와 주변 사람들에 대한 자신의 활동과 태도에 영향을 미치기 때문에 매우 중요합니다. 사람은 자신이 배우는 이유를 이해하고 구체적인 목표를 세워야합니다.
목표가없고 노력할 것이 없다면, 자기 교육의 전체 의미가 사라집니다. 이미 축적 된 지식과 생각을 머리 속에 혼동 할 수 있기 때문입니다. 그리고 이것은 사람의 개인적 및 경력 개발을 방해합니다.
활동을 분석하십시오. 왜 이러는거야? 그리고 당신은 결국 무엇을 얻습니까? 모든 프로세스는 진보적 인 결과를 가져야합니다. 그렇지 않으면 모호한 목표를 달성하는 데 시간과 에너지를 낭비하는 것이 이치에 맞지 않습니다.