학교는 십대들이 대부분의 인생을 보내는 곳입니다. 아이를 올바르게 키우려면 양육의 기초가 자신의 인생에서 학교 교육의 올바른 장소에 정확하게 달려 있음을 이해해야합니다. 접근 방식은 학생이 속한 세 연령 그룹 중 하나에 따라 다릅니다.
사용 설명서
1
어린 나이에 학교 밖에서 자신의 삶을 조직하고 통제하는 친척 인 가족은 학생의 교육에 결정적인 역할을합니다. 그는 일상을 꾸미고 학생의 일상을 추적해야합니다. 여기에는 공부, 집에서 공부하기, 가정에서 규정 된 의무를 완수하고 친구들과 휴식을 취하기위한 명확한 시간 계획이 포함되어야합니다. 이 단계에서 교사의 임무는 스포츠에 특별한주의를 기울여 어린이의 지평을 넓히기 위해 가장 다양한 개발을 제공하는 것입니다.
2
사춘기 시절은 변화하는 권위의 문제와 발달하는 성인 감이 특징입니다. 십대의 관심 범위가 넓어지고, 점점 더 많은 것들에 관심이 있고, 직업에 대한 관심이 보이며, 교육에 대한 새로운 기회는 어린 나이와 비교하여 나타납니다. 이 단계의 부모는 부모-자식 위치가 아닌 파트너-파트너 직책의 틀 내에서 자식과 관련이 있어야합니다. 학교에서 교사의 일은 학생 집단을 통합하고 학교와 과외 활동을 연결하는 학생들의 일상 생활을 소개하는 것을 목표로해야합니다.
3
고등학생의 교육에서 교사의 역할이 다시 커지고 있습니다. 이 기간 동안 세계관의 기초가 형성되고 도덕적이고 시민 적 인 입장을 취하여 삶의 선택을 더 잘 탐색 할 수 있습니다. 성공적으로 그리고 갈등없이 교육 및 육성 과정을 구현하기 위해서는 부모와 교사 모두 학생의 존중과 신뢰를 얻어야합니다. 이 경우 그는 미래 성격의 핵심이 될 영적, 도덕적 기초를 전수하고 강화할 수있을 것입니다.